Zum inklusiven Charakter des infans – Konzepts

Zum inklusiven Charakter des infans-Konzepts Zur inklusiven Pädagogik auf Grundlage des infans-Konzept Beate Andres und eine Gruppe von infans-Multiplikator:innen beschreiben in der vorliegenden Broschüre[1] den inklusiven Charakter des infans-Konzepts und zeigen konkrete Handlungsschritte zur Gestaltung einer inklusiven pädagogischen Arbeit auf. Hier geht es zu unserem Shop. AutorIn: Karin Ehinger-DossowZertifizierte infans-Multiplikatorin     Inklusion wird als Prozess verstanden, […]

Das infans – Konzept und aktuelle Neufassungen

Das infans-Konzept und aktuelle Neufassungen Zu den neu entwickelten Vorgehensweisen & Instrumenten im infans Konzept Am 17. und 18.Juni 2024 stellten Beate Andres und Hans-Joachim Laewen im Rahmen einer infans-Multiplikator:innenfortbildung in Landau die von ihnen erarbeiteten Neufassungen zur Umsetzung des infans-Konzepts vor. AutorIn: Karin Ehinger-DossowZertifizierte infans-Multiplikatorin     Die ursprüngliche Version des infans-Handlungskonzepts und die intensive Zusammenarbeit […]