Unsere Multiplikator:innen

Hier finden Sie eine Übersicht zertifizierter Multiplikator:innen des infans-Konzeptes der Frühpädagogik, die aktuell Fortbildungen und Beratungen regional und/oder überregional anbieten.

Nadja Peuckert

Bildungswissenschaftlerin (B.A.)

Studium der Psychologie (i.A.)

Familien- und Paarberaterin (THEKLA)

Selbstliebetrainerin

staatlich anerkannte Erzieherin

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Zertifikat 2012

incl. Baustein „infans für Kinder bis 3 Jahre“

Vertiefungskurs 2018

Zu einer Ethik frühpädagogischen Handelns –

Bindungssicherheit als Qualitätsmerkmal

Wahlseminare 2024

Gut Aufgehoben

Angebotsschwerpunkte und Kontaktdaten

Über das Bundesland Brandenburg hinweg gebe ich überregional

Präsenz-, Online- und Blended -Learning- Seminare zum infans - Konzept der Frühpädagogik

• Einführungs- und Informationsveranstaltungen zum infans - Konzept

Grundlagen, Philosophie und Weiterentwicklungen des infans - Konzepts

• Prozessbegleitung bei der Implementierung des infans - Konzepts in die Praxis

• Teilnehmer:innen orientierte Fortbildungs- und Lehreinheiten zu den einzelnen Modulen des infans – Konzepts

• Workshops zu verschiedenen Themen

„Objektive Hermeneutik“, „Bedeutung der eigenen Biografie“, „Auf die Haltung kommt es an“, „Gut aufgehoben in der Kita“

• infans im U3 – Bereich inkl. Thema „Eingewöhnung“

Standort: Brandenburg / 15838 Am Mellensee

E-Mail

Alexandra Claß

staatlich anerkannte Erzieherin

Management Erziehungs-und Sozialwesen

Leitungsmanagement

Kunsttherapeutin

Fachberaterin für Marte Meo

Mitglied infans StEG e.V. seit 2025

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Zertifikat 2025

Seminare 2023

infans Basic 1

infans Basic 2

infans Aufbau

Wahlseminar 2024

Gut Aufgehoben

Angebotsschwerpunkte und Kontaktdaten

• Einführung in das Infans-Konzept

• Begleitung bei der Implementierung des Infans-Konzepts

• Sicherung der pädagogischen Qualität in schwierigen Zeiten

• Partizipation

• Haltung in pädagogischen Teams

• Raumgestaltung / Bildungsbereiche

• Anwendung Marte Meo im Alltag

Standort: Baden-Württemberg / 72539 Gomadingen

E-Mail

Daniela Faller

Freiberufliche Referentin

ehem. Kita-Leitung

Fachwirt für Organisation und Führung

Kinderschutzfachkraft mit Schwerpunkt Sexualpädagogik

Zertifizierte Kursleitung

für den Weiterentwickelten Orientierungsplan BW

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Zertifikat 2020

Angebotsschwerpunkte und Kontaktdaten

• Einführung und Prozessbegleitung im infans-Handlungskonzept

Implementierung und nachhaltige Verankerung im Kita-Alltag

• infans in der Praxis (U3)

Bindung, Eingewöhnung sowie Beobachtung und Dokumentation als Grundlage pädagogischen Handelns

• Team- und Organisationsentwicklung

Reflexion von Arbeitsstrukturen und Zusammenarbeit im Sinne der lernenden Organisation

• Raum und Haltung als Bildungsgrundlage

Raumgestaltung, Erziehungsziele und biografische Reflexion als Teil der Qualitätsentwicklung

Standort: Baden-Württemberg / 79733 Görwihl

E-Mail

Christine Fornalski

staatlich anerkannte Erzieherin

Diplom Sozialpädagogin/Sozialarbeiterin

Bis 2024 Bereichsleiter in der Kindertagesstätte im SFZ-Albersbösch in Offenburg

Mitglied im infans StEG e.V. seit 2016 und im Vorstand seit 2023

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Zertifikat 2012

incl. Baustein „infans für Kinder bis 3 Jahre“

Vertiefungskurs 2015

Selbstreflexion als Chance

Vertiefungskurs 2017

Beziehung gestalten – Vertrauen schaffen

Werkstatt Multiplikation 2020

Modifizierte Handlungsschritte Modul1/EZ

Fortbildungsbeispiel zum Instrument Bildungsthemen und Bildungsinteressen

Wahlseminare 1+2 in 2024

Infans in schwierigen Zeiten

Angebotsschwerpunkte und Kontaktdaten

• Freie Referentin in KiTa-Teams und für Kommunen / Träger

- Enführungs- und Informationsveranstaltungen zum infans Konzept

(Grundlagen, Modulkreislauf, Philosophie und Weiterentwicklungen zum Konzept)

- Prozessbegleitung von Teams bei der Vertiefung und Qualitätssicherung der pädagogischen Arbeit mit diesem Konzept

- Beobachtung und Dokumentation von Bildungsthemen und -Interessen,

mit fachlicher Reflexion, bis zur Erstellung eines Individuellen Curriculums (IC)

- Einführung und Anwendung der spezifischen infans -Instrumente für Kinder unter 3 Jahren, inkl. des Themas der Eingewöhnung

- Raumgestaltung zur Schaffung einer bildungsanregen Umgebung in der Kita

- Inhouse-Seminare und Workshops zu unterschiedlichen Themen:

Biografiearbeit als päd.FK / Haltung und päd. Handeln / Erarbeitung von Erziehungszielen (Versionen) / „Gut aufgehoben in der KiTa“

Standort: Baden-Württemberg / 77972 Mahlberg

E-Mail

Sonja Kratt

Erzieherin

Langjährige Erfahrung als Kindergartenleitung

Weiterbildung in Transaktionsanalyse

Fachberatung Sprachkitas

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Zertifikat 2020

Wahlseminare

2015

Selbstreflexion als Chance

2018

Bedeutung und Anwendung hermeneutischer Methoden

Einführung in die Grundlagen des infans Handlungskonzepts

2024

Infans in schwierigen Zeiten

Angebotsschwerpunkte und Kontaktdaten

• Einführung ind die Grundlagen des infans-Handlungskonzepts der Frühpädagogik

• Prozessbegleitung von Leitung und Team zum Transfer des infans-Konzepts in den Alltag der Einrichtungen

• Fachlicher Dialog und Erstellung eines Individuellen Curriculums

• Erziehungszielerarbeitung und Biografiearbeit

• Praxisbegleitung

Standort: Baden-Württemberg / 78647 Trossingen

E-Mail

Karin Ehinger-Dossow

Erzieherin

Dipl. Sozialpädagogin

Bis 2022 Fachberaterin für die städt..Kindertageseinrichtungen in Freiburg/Breisgau

aktuell freiberufliche Fortbildungsreferentin

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Zertifikat 2011

Vertiefungskurs 2012

Bedeutung und Anwendung hermeneutischer Methoden

Vertiefungskurse 2017

Beziehung gestalten - Vertrauen schaffen

Werkstatt Multiplikation

Vertiefungskurse 2020

Modifizierte Handlungsschritte Modul 1

Fortbildungsbeispiel zum Instrument Bildungsthemen und Bildungsinteressen

Einführung in die Grundlagen des infans Handlungskonzepts

Wahlseminare 2024

Infans in schwierigen Zeiten

Gut aufgehoben

Angebotsschwerpunkte und Kontaktdaten

• Einführung in das infans- Konzept (U 3 und Ü 3)

• Kontinuierliche Vertiefung der Arbeit mit den 5 Modulen

• Das infans-Konzept in schwierigen Zeiten

Möglichkeiten der vereinfachten Umsetzung in Zeiten mangelnder Ressourcen

• Das infans-Konzept als Basis einer zukunftsfähigen Konzeptionsentwicklung

• Beratung von Fachberatungen, Leitungskräften und Trägern

zur Entwicklung eines Gesamtsystems für Einführung und Vertiefung des infans-Konzeptes

• Qualitätsmanagement und Qualitätssicherung

Standort: 79114 Freiburg/Breisgau

E-Mail

Sabine Linkenheil

Erzieherin,16 Jahre Leiterin einer infans-Kita mit 110 Kindern von 1-6 Jahren

Fachkraft für den Situationsansatz Level A und B 2006

Multiplikatorin für das HeVeKi Konzept 2025

Mitarbeiterin im Förderprogramms „Stärkung der Inklusion“ bei der Landeskoordination Inklusion, Forum frühkindliche Bildung Baden Württemberg des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden- Württemberg

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Zertifikat 2011

Vertiefungskurse

2012: infans für Kinder bis 3 Bedeutung und Anwendung hermeneutischer Methoden

2016: Selbstreflexion als Chance

2017: Beziehung gestalten - Vertrauen schaffen

Werkstatt Multiplikation 2020

Modifizierte Handlungsschritte Modul 1, Schulungsmöglichkeit zum Instrument Bildungsthemen und Bildungsinteressen

Wahlseminar 2024

Infans in schwierigen Zeiten

Angebotsschwerpunkte und Kontaktdaten

- Einführung in die Philosophie und die Anwendung der Instrumente des infans-Konzepts

- Prozessbegleitung von Kita-Teams bei der Anverwandlung des infans-Konzeptes

- Praxisberatung und Fortbildungstage zur Vertiefung einzelner Module

und Verankerung des infans-Konzeptes im Alltag der Kita

- Grundlagenschulung zum infans-Konzept für Kinder unter 3 Jahren

- Coaching von Führungskräften

- Prozessbegleitung bei der Vertiefung von persönlichen Erziehungszielen

Standort: Baden-Württemberg / 75173 Pforzheim

E-Mail

Martina Schöppenthau

Angebotsschwerpunkte und Kontaktdaten

Standort: Baden-Württemberg / 76137 Karlsruhe

E-Mail

Barbara Pfützner

Angebotsschwerpunkte und Kontaktdaten

Standort: Baden-Württemberg / 75181 Pforzheim

E-Mail

Veronika Krull

Angebotsschwerpunkte und Kontaktdaten

Standort: Baden-Württemberg / 72285 Pfalzgrafenweiler

E-Mail

Maria Matzenmiller

Erzieherin

Supervisorin

Psychodrama-Leiterin, Psychodrama-Kindertherapeutin (DFP)

Leitung des Hauses für Kinder am Hirzberg, Konsultationseinrichtung, Freiburg

Mitglied im infans-StEG e. V. seit 2011

Mitglied der infans-StEG-Regionalgruppe Baden-Württemberg/Schweiz

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Zertifikat 2011

Vertiefungskurs 2012

infans für Kinder bis 3 Jahre

Bedeutung und Anwendung hermeneutischer Methoden

Vertiefungskurs 2017

Beziehung gestalten – Vertrauen schaffen

Werkstatt Multiplikation 2020

Modifizierte Handlungsschritte Modul1

Fortbildungsbeispiel zum Instrument Bildungsthemen und Bildungsinteressen

Wahlseminar in 2024

Infans in schwierigen Zeiten

Angebotsschwerpunkte und Kontaktdaten

Maria Matzenmiller berät und begleitet Träger, Leitungen und pädagogische Teams bei der Einführung, Umsetzung und Vertiefung des infans-Handlungskonzepts der Frühpädagogik. Ein zentrales Anliegen ihrer Arbeit ist es, Teams darin zu unterstützen, die Essenz des infans-Konzepts vertieft zu verstehen, fachlich zu reflektieren und mit der eigenen pädagogischen Haltung zu verbinden. So wird das Konzept nicht schematisch oder technisch abgearbeitet, sondern lebendig, wirksam und alltagstauglich umgesetzt — auch in herausfordernden Zeiten.

• Einführung in die Grundlagen, die Philosophie und die Instrumente des infans-Konzepts

sowie in aktuelle Weiterentwicklungen, z. B. Gut aufgehoben und infans für schwierige Zeiten

• fachlicher Dialog unter Einbeziehung hermeneutischer Methoden

• Verstehen, Reflexion und Anregung kindlicher Bildungsprozesse

• Entwicklung von Erziehungszielen und individuellen Curricula

• Gestaltung von Bildungsräumen, die vielfältige Bildungsprozesse ermöglichen

• Selbstreflexion und Bildungsbiografiearbeit als Grundlage professionellen Handelns

• Teamentwicklung, Führungscoaching, Supervision und Organisationsentwicklung im pädagogischen Kontext

Standort: Baden-Württemberg / 79285 Ebringen

E-Mail

Theres Hofmann

Erziehungswissenschaftlerin lic. phil. I

Primarlehrerin

Coach, Projekarbeiterin, Dozentin

Geschäftsführende Inhaberin www.lifework.ch

Netzwerk Bildungsort Kita www.bildungsort-kita.ch

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Zertifikat 2011

Wahlseminare in 2024

Infans in schwierigen Zeiten

Gut aufgehoben

Angebotsschwerpunkte und Kontaktdaten

• Einführung ins infans-Konzept der Frühpädagogik für Teams

• Anwendung des infans-Konzepts in schwierigen Zeiten - Möglichkeiten der vereinfachten Umsetzung

• Beratung und Unterstützung von Leitungen und Fachverantwortlichen

• Qualitätsmanagement und Qualitätssicherung

• Team- und Organisationsentwicklung

• Bildungsorientierung im Frühbereich

• Die Bedeutung des Raums und Materialangebots für frühkindliche Bildungsprozesse

Standort: Schweiz / Kanton Zürich / 8400 Winterthur

E-Mail

Alexandra Class
Baden-Württemberg / 72539 Gomadingen

alexandra-class@web.de

staatlich anerkannte Erzieherin

Management Erziehungs-und Sozialwesen

Leitungsmanagement

Kunsttherapeutin

Fachberaterin für Marte Meo

Mitglied infans StEG e.V. seit 2025

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Zertifikat 2025

Seminare 2023

infans Basic 1

infans Basic 2

infans Aufbau

Wahlseminar 2024

Gut Aufgehoben

Angebotsschwerpunkte und Kontakt

• Einführung in das Infans-Konzept

• Begleitung bei der Implementierung des Infans-Konzepts

• Sicherung der pädagogischen Qualität in schwierigen Zeiten

• Partizipation

• Haltung in pädagogischen Teams

• Raumgestaltung / Bildungsbereiche

• Anwendung Marte Meo im Alltag

Barbara Pfützner
Baden-Württemberg / 75181 Pforzheim

Christine Fornalski
Baden-Württemberg / 77972 Mahlberg

stine.f@t-online.de

staatlich anerkannte Erzieherin

Diplom Sozialpädagogin/Sozialarbeiterin

Bis 2024 Bereichsleiter in der Kindertagesstätte im SFZ-Albersbösch in Offenburg

Mitglied im infans StEG e.V. seit 2016 und im Vorstand seit 2023

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Zertifikat 2012

incl. Baustein „infans für Kinder bis 3 Jahre“

Vertiefungskurs 2015

Selbstreflexion als Chance

Vertiefungskurs 2017

Beziehung gestalten – Vertrauen schaffen

Werkstatt Multiplikation 2020

Modifizierte Handlungsschritte Modul1/EZ

Fortbildungsbeispiel zum Instrument Bildungsthemen und Bildungsinteressen

Wahlseminare 1+2 in 2024

Infans in schwierigen Zeiten

Angebotsschwerpunkte